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      巴玖提升員工責任心“七步走”

      [內容提要]:責任心就是做事態度,沒有責任心的員工就是對自己不負責任,對公司也沒有價值。巴玖對應沒有責任心的員工給予激勵,促其良性成長,否則將淘汰。

      責任心是生產力

      開端、建立健全員工責任心問責監督機制。
      中國式管理之父曾仕強教授曾說過:“中國人只做領導檢查的事”。很有道理,對員工來說,如果不經常對其工作進行 評估檢查,他們就會覺得工作做不做好都一樣,反正沒人看沒人管,就會懈怠。其實也并不是他們有意為之,而是他們覺得如果沒人看沒人檢查,就是說工作并不重 要,所以干不干好都沒關系而已。從而,對其責任心也要經常進行評估檢查,才能確保員工們具備強烈的責任心,這就要求建立健全的員工責任心問責監督機制,對 其責任心進行定期不定期的檢查評估。要加以注意,一是責任心的檢查評估只能放在具體工作評估中去進行;二是要有敢于較真的精神,對工作中出現的各 種問題都要一查到底,找出原因,不能有難得糊途的思想;三是問責監督機制只能在條令條例的框架下運行,不能超出條令條例的范圍;四是問責監督機制要能與時 俱進,時刻適合形勢的發展要求。

      第二步、加強員工責任心教育培訓。
      責任心不是與生俱有,而是后天教育修養得來的,這是與世不爭的事實。從而,為提升員工的責任心,就必須經常性地對員工進行責任心的教育與培訓。
      教育培訓要從兩個方面進行:一是加強對員工的思想認識、人生觀、價值觀、主人翁意識、工作熱情、生活態度、社會形勢等方面的教育培訓;二是要加強對員工敢于認錯,敢于承擔責任意識的教育培訓,因為只有敢于承擔責任的人才能真正承擔起責任,才能真正具備強烈的責任心。

      第三步、嚴格員工招聘選拔標準。
      人們常說:“龍生九子,九子不同。十個手指伸出來還不一樣長。”就充分說明了人與人是不同的,不同的環境不同的教育造就了不同的人才,這樣人們的責任心也就參差不齊,高下不同。
      為了保證公司的員工都具備強烈的責任心,就要從源頭上抓起,嚴把員工招聘選拔關,把責任心強的有志青年選拔到公司中來。并不能僅靠招聘人員的個人素質來選拔員工,而更要靠一套嚴格有序的制度來確保員工質量。

      第四步、加強對員工的各種保障。
      人有七情六欲,生活在社會中的人都是有需求的,馬斯洛的需要層次論正是基于此提出來的。當人們的基本需求得到滿足以后,比 如,只有吃飽了,才有精力去干工作。從而才有可能具備事業心責任心。也就是說,要提升員工的責任心,就要大力加強對員工的各種保障,滿足員工的基本需求, 才能有效提升其責任心。加強對員工的保障主要有以下兩個方面的保障。一是現時的保障,包括生活保障:衣、食、住、行等,學習保障:提升其綜合能力,工作環境保障等。二是期望保障,也就是說讓他對未來充滿希望,而這份希望是通過他努力工作能得到的,是公司給予他的。
      責任心轉化成行動力第五步提高基層管理人員的管理能力和修養水平。
      人的成長他周圍的人有著密切的關系,員工到一個公司工作,對其產生影響[much]明顯的便是基層管理人員了,基層 管理人員素質好,能力強,給員工一種如沐春風的感覺,其就會朝著積極向上的方向發展,就會慢慢影響其事業心責任心的增強。反之則會把員工引導向消極的方向 發展,事業心責任心也就無從談起。
      在新形勢下,隨著社會的發展進步,各種不可預知的情況會不斷出現,要想保持員工高昂的士氣,出色的完成上級賦予的任務,就必須重視員工的責任心培養,使員工們時刻保持強烈的責任心,一心為公,全力工作。
      第六步、合理安排員工工作。
      責任心是體現在事業中,體現在具體事情上,體現在工作生活學習中的每一件小事上,每一個任務上的。
      要想提升員工的責任心,就首先要讓員工們有事可做,要做到人人有事做,人人有責任。科學合理地安排員工們的工作任務,人盡其才。只有讓每一名員工充分發揮出他的才能,讓他的才能在工作訓練中得到充分的展示,使他產生很高的成就感,就會極大地促進其責任心培養。

      第七步、建立科學合理的管理制度和辦法。
      人的成長無疑與社會大環境有著密切的關系,但對其影響更明顯的是他周圍的環境,他周圍的人,他的家長,他的朋友, 他的老師,他的領導。要給員工一個好的成長環境,以促進其責任心的加強,就要建立能適應形勢發展的科學合理的管理制度和管理辦法。通過高效的人性化管理, 使其產生積極向上的思想追求,從而達到提升其責任心的目的。
       

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